Bruno
-Población: 75 alumnos de 5º de Educación Primaria del colegio San Buenaventura. (tres aulas).

-Muestra: 30 alumnos de 5º de Educación Primaria del colegio San Buenaventura (10 alumnos de cada aula).

-Estrategia de muestreo: El 25 Mayo, a las 9.15 en la sección "A" , a las 9.45 en la sección "B" y a las 10.15 en la sección "C" del colegio San Buenaventura. La encuesta se les pasará en presencia de los respectivos profesores y la de los dos alumnos universitarios. 
Bruno
-Variables dentro de la perspectiva estadística:
  1. Aplicaciones de la pizarra digital: Cualitativa politónica.
  2. Competencia digital: Cualitativa politónica.
  3. Competencia lingüística: Cualitativa politónica. 
-Variables dentro de la perspectiva metodológica: 
  1.  Variable dependiente: Aplicaciones de la pizarra digital.
  2. Variable independiente: Mejoría de los resultados.
José Manuel
-Hipótesis: Teniendo en cuenta las aplicaciónes de la pizarra digital en el aula de 5º de primaria, en la materia de lengua castellana; apreciamos que los resultados de los alumnos mejoran.

-Objetivo general: Describir las posibles aplicaciones de la pizarra digital en las clases de lengua de 5º de Educación Primaria.

-Objetivos específicos:
  1. Describir las posibles aplicaciones de la pizarra digital en las clases de lengua de 5º de Educación Primaria relacionada con el estudio de la gramática.
  2. Describir las posibles aplicaciones de la pizarra digital en las clases de lengua de 5º de Educación Primaria relacionada con el estudio de la literatura.
  3. Comprobar el desarrollo de la competencia digital y lingüística mediante el uso de la pizarra digital en las clases de 5º de Educación Primaria.
José Manuel
Titulo de la investigación:
- ¿qué posibilidades ofrece la pizarra digital en las clases de lengua de 5º de E.P.?

Problema:
- Dificultades de la integracion de la pizarra digital en las aulas de primaria.

Referencias bibliografica:

-http://www.educarioja.org/educarioja/pizarradigital/repositorio.htm (aplicaciones de la pizarra digital a todos los niveles).

-http://www.dgde.ua.es/congresotic/public_doc/pdf/15491.pdf (artículo publicado en el departamento de Didactica General y Didacticas Específicas de la universidad de Alicante por Teresa Pérez Fracés).
-http://www.edebedigital.net/biblioteca/pizarra-digital_CAST.pdf (Manual de uso de la pizarra digital, escrito por:

Pere Marquès Graells. Profesor de Tecnología Educativa de la UAB, director de la investigación “La pizarra digital en el aula de clase”,
http://dewey.uab.es/pmarques

...y todos los autores de las propuestas de aplicación didáctica:

Gustavo Dvoskin, Lídia Carretero, Mercè Valldosera, M. Àngels Sánchez, Cristina Alconada, Magdalena Garzón, Joan Serra, José Dulac, Cristina Pedranti, Tomás Fleischer, M.ª Carmen Diez, Xavier Gómez, Ángeles Saura, César Caballero, Andrés García-Verdugo, Julia Herrero).

-http://www.primaria.profes.net/apieaula2.asp?id_contenido=49276 (Artículo de las aplicaciones de la pizarra en las clases de educación física).